¿Qúe es un rally?

Este es un evento en el COBAEV 46 donde la energía y el entusiasmo de los estudiantes se desbordan. Estamos hablando de un Rally Deportivo, una competencia diseñada para promover no solo la actividad física sino también la integración de conocimientos académicos de una manera divertida y dinámica. En este rally, los estudiantes tienen la oportunidad de formar equipos de diez integrantes, cada uno eligiendo un nombre y un color distintivo que los represente, como los "Batilovers" en rojo o los "Barneys" en morado. El rally se desarrolla a través de varias estaciones, cada una con un desafío físico y una pregunta académica. Por ejemplo, en la estación de Biología, los estudiantes realizan contraskipping hasta llegar, donde se enfrentan a preguntas sobre la materia. En la estación de Inglés, el skipping es el ejercicio elegido, seguido de preguntas sorpresa de la profesora. Literatura, Matemáticas e Historia de México también tienen sus propias estaciones, cada una con actividades que desafían tanto el cuerpo como la mente. El aprendizaje es un componente clave de este rally. No solo los estudiantes practican ejercicios físicos, sino que también refuerzan sus conocimientos académicos y trabajan en equipo, creando recuerdos memorables tanto para ellos como para los maestros. Es una experiencia que combina la diversión con el aprendizaje, dejando una huella positiva en la comunidad escolar.

Rally's del conocimiento: Son una estrategia dinámica de aprendizaje, encaminada a motivar y desarrollar habilidades y conocimientos en alumnos de de bachillerato, la cual consiste en resolver ejercicios de matemáticas y comprensión lectora, mediante acciones que combinan lo académico y lo lúdico. Estrategia que se aplica al inicio de cada semestre, integrada por cuatro rally's uno cada mes. Tiene como finalidad valorar el desempeño del estudiante en la habilidad matemática y comprensión lectora e identificar las áreas de oportunidad y fortalecerlas mediante estrategias de retroalimentación y resolución de problemas en clase, con el objetivo de mejorar en los resultados de la prueba.

Introduccion

Lo primero que debemos saber es que es un Reality en este caso es un Reality Deportivo es un tipo de actividad que se encuentra dentro de la clasificación de la estrategia didáctica de juegos recreativos; es decir, son juegos que se organizan por estaciones, en las cuales se debe cumplir con una tarea socio motriz o incluso cognitiva ( por ejemplo: al tener que seguir las claves, códigos o señales que se refieren a conceptos vistos en la clase), las actividades cognoscitivas se utilizan para procurar relacionarlas con la actividad física, es decir, que las claves, señales o códigos se referirán a aspectos vistos en clase pudiendo ser ejercicios entre otros.También para esto debemos saber que es la salud emocional, la salud emocional es la capacidad que tiene una persona de afrontar emociones durante situaciones extraordinarias, adversas o de estrés, la salud emocional desempeña un papel fundamental en la vida de los adolescentes ya que influye en su capacidad para manejar el estrés,establecer relaciones saludables,tomar decisiones informadas y enfrentar los desafíos diarios y si tienes una buena salud emocional puede prevenir el desarrollo de problemas de salud mental a largo plazo.

Propósito del proyecto

Propósito del proyecto

El proposito de este proyecto es lograr que los alumnos pongan en practica los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre 2024-A asi como Promover el estudio y desarrollar habilidades matemáticas y lectoras mediante acciones que combinan lo académico y lo lúdico, para solucionar problemas de la vida y el trabajo, en una actividad en la cual se formaron equipos de 10 integrantes en cada salon los cuales competiran en un Rally lo cual no es mas que una competencia en equipos, con el proposito de recorrer un territorio en un tiempo deerminado. Durante el recorrido se realizan acciones como seguir pistas o acertijos, el objetivo es avanzar hasta lograr el cumplimiento de una meta planteada.

El propósito del rally del COBAEV 46 es realizar actividades físicas para que los estudiantes adopten el hábito de una vida saludable, integrando las diferentes materias académicas que llevan los grupos de 4° semestre. Las materias incluyen Biología, Inglés, Literatura, Matemáticas, Historia y las actividades Paraescolares del plantel. Este rally deportivo busca lograr una unión de equipos satisfactoria y promover el deporte físico entre todos los estudiantes. Además, es una oportunidad para que tanto maestros como alumnos pasen un momento agradable y se lleven consigo un bonito recuerdo. Cada equipo, con su nombre y color representativo, participa en estaciones diseñadas para cada materia, donde realizan ejercicios físicos mientras avanzan a las estaciones designadas. Esto no solo mejora la condición física de los estudiantes sino que también refuerza su conocimiento en diversas áreas académicas.

Caracteristicas

1.- Competencias multidisciplinarias: Los rallies académicos abarcan una variedad de áreas de conocimiento, como matemáticas, física, historia, biología, etc.

2,- Trabajo en equipo: Los participantes forman equipos y deben colaborar para resolver dasafíos y pruebas.

3.- Creatividad: Algunas pruebas pueden requerir soluciones creativas o presentaciones originales.

4.- Conocimiento general:Los temas pueden variar desde preguntas de trivialidades hasta problemas más complejos.

5.- Evaluación justa: Loa organizadores aseguran que las pruebas sean equitativas y desafiantes para todos los niveles de habilidad.

6.- Premios y reconocimientos: Los equipos ganadores suelen recibir premios o reconocimientos por su desempeño.

7.- Académica: El rally incluye actividades que combinan el ejercicio físico con preguntas de diferentes materias académicas.

8.- Participación Estudiantil: Los estudiantes forman equipos y participan activamente en todas las estaciones del rally.

9.- Diversidad de Actividades: Se realizan ejercicios físicos variados y se plantean desafíos intelectuales en cada estación.

10.- Fomento del Espíritu Comunitario: El evento promueve la unión de los estudiantes y crea recuerdos memorables para la comunidad educativa.

11.- Celebración del Aniversario del Plantel: El rally es parte de las actividades conmemorativas del aniversario del COBAEV 46.

Proceso

Inicio

Se hace la separacion de cada uno de las estaciones en las que se van a trabajar cada una de las materias, en las que se debran responder cada una de las poreguntas propuestas por los profesores, en las que se veran casi todas la materias y paraescolares en las que se trabajen

Desarrollo

Segundo es que seria la prepacion de los juegos, cada equipo comenzara con ciertos ejercicos cuales serian:biologia es Talón a los glúteos Ingles en Segunda con Squipy,Literatura es la Tercera siendo Squipy rusa, en la Cuarta como matematicas Salto de Mario Bros,en la Quintacon historia Saltos de rana y a la mitad hacer lagartijas en caso de los hombres y en caso de la mujeres envés de lagartijas es plancha y en En la sexta con paraescolar de Musica Y Danza Abdominales, en los cuelaes cada equipo tendra que hacer antes de llegar a cada estacion correspondiente

Cierre...

Por ultimo cierre seria que todos los equipos, alumnos, y retos hayan terminado con en el que se evaluara al equipo ganador, mientras se graba y se recontea todo, sabinedo que fue actividad bastante bonita y que le da cierto habilidad a los alumnos que particapan, en este caso ya sea corporal y academica

En este caso en el grupo 402 se nos dio una guía para poder repasar las preguntas que posiblemente nos pregunten o estarán relacionadas a ellas, al igual nos dieron una breve explicación de cómo se hará este Reality y como se conformara, así como cuanto tiempo tendremos, cuantas preguntas se nos harán, como o en qué orden iremos pasando o corriendo para responder las preguntas, entre muchas otras cosas más.

Este evento fue una iniciativa que involucró a los equipos de 4° semestre (401, 402, 403, 404, 405 y 406) con el objetivo de fomentar actividades físicas, hábitos saludables y la integración entre las diferentes materias académicas. A continuación, te proporciono más detalles sobre cada una de las materias representadas:
Biología: En la estación de Biología, los estudiantes participaban en una actividad de contraskipping (levantar los pies hacia atrás tocando los talones mientras corrían). Una vez allí, el profesor de Biología planteaba una pregunta relacionada con la biología, como por ejemplo: "¿Cuál es la función principal de las mitocondrias en la célula?".
Inglés: La segunda estación requería que los estudiantes realizaran skipping (elevar las rodillas y tocarlas con las palmas de las manos mientras corrían). La profesora de Inglés tenía una caja con preguntas en inglés para los participantes. Por ejemplo, podía preguntar: "¿Cuál es la forma correcta del verbo ‘to be’ en tercera persona singular?".
Literatura: Para llegar a la estación de Literatura, se realizaba un ejercicio de coordinación con aros. Una vez allí, la profesora entregaba una bolsa con preguntas literarias. Los estudiantes debían escoger una pregunta y responderla. Por ejemplo: "¿Quién es el autor de la obra ‘Cien años de soledad’?".
Matemáticas: En la estación de Matemáticas, se realizaba un ejercicio de coordinación con conos en zigzag. En un pizarrón, los alumnos debían ubicar la ecuación correspondiente a sus gráficas. Por ejemplo, podían enfrentarse a una gráfica de una función cuadrática y debían identificar su ecuación: f(x)=ax2+bx+c
Historia de México: La penúltima estación consistía en brincos consecutivos hasta llegar. La profesora de Historia de México les pedía a los estudiantes que eligieran un número del 1 al 10. Cada número estaba asociado a una pregunta histórica. Por ejemplo: "¿En qué año ocurrió la Independencia de México?".
Paraescolares: EN esta se hbla sobre ciertos temas respectivos de la materia ya sea por ejemplo las 5 preguntas en muica que se aplican pero pirmero se tienen que hacer poor lo que se explico fueron tres ejerciocios de respiracion

Experiencia durante el relly

Muestra de Experimentos de Física: Durante el 25 aniversario del COBAEV 46, se llevó a cabo una interesante muestra de experimentos de física. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar conceptos científicos y aplicarlos en experimentos prácticos. Desde demostraciones de leyes de la física hasta fenómenos electromagnéticos, esta actividad seguramente dejó una huella en la memoria de los participantes. Los jóvenes se maravillaron al ver cómo la teoría se traducía en fenómenos reales, y algunos incluso se inspiraron para seguir carreras científicas o de ingeniería. Muestra Fotográfica de la Historia del Plantel: Una exposición visual que recopiló momentos significativos a lo largo de los 25 años de historia del COBAEV 46. Las fotografías capturaron momentos de alegría, logros académicos, eventos culturales y la evolución del plantel. Esta muestra permitió a los asistentes viajar en el tiempo y apreciar el camino recorrido por la institución. Los exalumnos se emocionaron al reconocerse en las fotos y recordar anécdotas compartidas con compañeros y maestros. Carrera Atlética: La actividad física siempre ha sido parte importante de la vida estudiantil. Durante el aniversario, se organizó una carrera atlética en la que los participantes corrieron con entusiasmo y espíritu deportivo. Desde los más veloces hasta los que simplemente querían disfrutar del recorrido, todos se unieron en una celebración de salud y movimiento. La línea de meta fue un lugar de aplausos y camaradería, y algunos incluso establecieron récords personales en la carrera. Exposición de Talentos con Exalumnos: Una oportunidad para que los exalumnos del COBAEV 46 compartieran sus habilidades y talentos con la comunidad. Desde presentaciones artísticas hasta demostraciones de habilidades académicas, esta exposición mostró la diversidad de talento que ha surgido de la institución. Los actuales alumnos también pudieron aprender y conectarse con quienes alguna vez estuvieron en sus zapatos. Hubo momentos emotivos cuando los exalumnos compartieron sus historias de éxito y cómo el COBAEV 46 influyó en sus trayectorias profesionales y personales. Convivios y Celebraciones: Además de las actividades específicas del aniversario, los estudiantes del COBAEV 46 han vivido momentos de convivencia y celebración a lo largo de los años. Desde fiestas de fin de curso hasta eventos culturales, estas experiencias han fortalecido los lazos entre compañeros y maestros. Las risas, los abrazos y las despedidas han sido parte integral de la vida en el plantel, creando recuerdos imborrables para todos los que han formado parte de esta comunidad educativa. En resumen, el COBAEV 46 ha sido testigo de múltiples experiencias enriquecedoras a lo largo de sus 25 años de existencia.

Materias

Materia	En que consistio	Imagen
Literatura	La literatura es un tipo de expresión artística que se vale del uso del lenguaje oral o escrito. El autor hace un uso estético de la palabra a fin de expresar una idea, sentimiento, experiencia o historia (real o ficticia), de manera no convencional.
Matematicas	Ciencia deductiva, la cual se encarga del estudio de las propiedades de los entes abstractos así como de las conexiones y relaciones que existen entre ellos.
Biologia	Ciencia que estudia los seres vivos. Esto incluye su origen y evolución, así como las características de animales, plantas, hongos y microorganismos, sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción con el medio ambiente.
Historia	Disciplina que estudia los acontecimientos pasados de la humanidad, basándose en documentos, registros, o testimonios confiables, para dar pruebas de lo ocurrido y sustentar las narraciones e interpretaciones escritas por los historiadores.
Ingles	El inglés es una lengua germánica occidental de la familia de lenguas indoeuropeas, cuyos hablantes, llamados anglófonos, se originaron en la Inglaterra medieval temprana
Paraescolar	Las actividades paraescolares se llevan a cabo fuera del horario lectivo. Están destinadas a complementar la formación académica de los estudiantes en diversas áreas: artística, deportiva, cultural y cívica.

Conclusión

El Rally Deportivo en el COBAEV 46 fue un día lleno de energía y emoción. El sol brillaba sobre el campus, y los estudiantes se reunieron con una mezcla de nerviosismo y anticipación. Era el 25 aniversario del plantel, y todos estaban listos para celebrar de una manera especial. La jornada comenzó con una muestra de experimentos de física. Los jóvenes científicos presentaron sus proyectos, aquellos que habían brillado en competencias estatales y nacionales. Las mesas estaban llenas de tubos de ensayo, circuitos eléctricos y modelos tridimensionales. Los profesores y compañeros observaban con admiración mientras los estudiantes explicaban sus hallazgos y descubrimientos. Era un momento de orgullo para la comunidad educativa, una prueba de que el conocimiento y la creatividad florecían en las aulas del COBAEV 46. Luego, todos se dirigieron a la muestra fotográfica. Las imágenes en blanco y negro y a todo color adornaban las paredes del auditorio. Capturaban momentos de alegría, esfuerzo y triunfo a lo largo de los años. Había fotos de graduaciones, competencias deportivas, obras de teatro y eventos culturales. Los exalumnos señalaban las imágenes y compartían anécdotas con los estudiantes actuales. Era un viaje visual a través del tiempo, un recordatorio de que el COBAEV 46 tenía una historia rica y vibrante. La carrera atlética fue el punto culminante del día. Los estudiantes, vestidos con los colores de sus equipos, se alinearon en la pista. El rugido de la multitud llenó el aire mientras los corredores se preparaban para darlo todo. La meta estaba a la vista, y cada zancada los acercaba un paso más. Al cruzar la línea final, los aplausos y vítores resonaron. No importaba quién llegara primero; todos eran ganadores en ese momento. La carrera no solo probó la velocidad y la resistencia, sino también el espíritu deportivo y la camaradería entre compañeros. Finalmente, llegó la exposición de talentos. El escenario se iluminó con luces de colores mientras los artistas se preparaban. Hubo bailes, canciones, poesía y hasta una demostración de malabares. Los exalumnos compartieron sus habilidades con los estudiantes actuales, inspirándolos a seguir sus pasiones. Las risas y los aplausos llenaron la sala, creando un ambiente de celebración y gratitud. Era un recordatorio de que el COBAEV 46 no solo formaba mentes brillantes, sino también corazones creativos y apasionados.

Formulario del Relly

¿cuantos grupos participaron?

¿Cuales fueron las materias que participaron?

Matemáticas

Física

Ingles

Historia

Biologia

Literatura

Aplicación de Oficinas

Paginas Web

¿Cuántos alumnos participaron?

¿Cuántos alumnos acertaron?

¿Cuántos grupos lograron ganar?